最近，朋友圈被央视新闻刷屏了，感觉统合这个词语出现的越来越频繁，一部分的家长有所了解，但也有更多的家长不知道感统是什么。其实，感统问题已经越来越成为一个社会问题。这几年各种关于学生学习和家长陪写作业的段子和视频大量涌现，而这带给观看者笑声的背后，就是大量被老师和家长误解的感统失调儿童和茫然失措的家长。
2017年，体操运动员出身的王小榕在沈阳创办了一家专注于提升儿童感统能力的工作室，至今为止，已经帮助了超过百位的孩子。“很多中国的爸妈都不知道，在孩子成长的背后，还有一些不易察觉的潜在“危险”。感统失调，也称为学习能力障碍。主要表现为好动不安，平衡能力差，注意力不集中，无法流利阅读等。”王小榕表示。
图为王小榕正在带领孩子做感统训练
“早先来这大多数的孩子，都是在上幼儿园后没有办法适应幼儿园 集体生活，比如坐不住，老是乱跑，或者爱打人，爱哭等等，已经严重的影响孩子的社会行为。老师反应孩子可能有感统问题，家长带过来训练的。”王小榕说，“而现在，随着家长科学育儿的意识普及，有很多感统发育比较好的孩子也来找王小榕接受感统训练，家长逐渐意识到孩子的感统能力，是一切学习能力的基础。要想培养一个优秀的孩子，感统训练必不可少。”
那么，如何判断孩子是否感统失调呢？
1.注意力不集中，上课不专心，爱做小动作。
2.调皮任性，兴奋好动，容易违反课堂纪律。
3.能长时间看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读。
4.害怕陌生的环境，过分依恋父母，容易产生分离焦虑。
5.过分紧张，爱惹别人，自伤自残，不懂总结经验教训。
6.偏食，暴饮，暴食，脾气暴躁，经常吮手，咬指甲。
7.少动，孤僻，不合群，做事缩手缩脚，缺乏好奇心。
8.方向感差，动作协调能力差，走路容易摔倒。
9.不会系鞋带，扣纽扣，用筷子，手脚笨拙，手工能力差。
家长发现孩子感统失调要到专业进行专业评估，孩子6岁以前，是发展感觉统合能力的黄金期。在此黄金时期进行治疗和感觉统合训练，能够事半功倍；之后再进行感觉统合训练，将会事倍功半。因此，孩子的感统训练宜早不宜迟。如果错过关键时期，将影响到孩子的一生。
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